课堂教学是学校教育的主要组织形式，是提升教育质量的主渠道和主阵地。通过全院上下的共同努力，地理与旅游学院“第二届教学质量月”活动已接近尾声。2012年11月20日14：30在我院进行了“教学质量月特色视频评课”活动，对公开课、示范课上课的全体教师的课程进行系统的评价、分析。

此次会议廖元锡副处长深入我院参加“教学质量月特色视频评课”活动，由我院赵志忠院长主持，参与活动的有黄俊平书记，杜娜副书记，谢跟踪副院长，赵从举教授，陈才教授及我院全体教职工。会上廖元锡副处长观看了我院教师上课照片集锦及上课视频片段，针对我院教学质量月活动取得的成果给予肯定并提出了中肯的建议。廖副处长说：“十八大会议上，习主席的讲话中提到19次人民，任何领导都是为了人民的发展；从学校讲，我们的人民就是学生，我们领导、老师的付出都是为了学生更好的成长。”同时廖副处长提出针对不同的教材要有不同的教学方法，注重难易结合，加强各科教师老师的沟通，要以学生为主体，帮助学生更好的发挥各项能力。

此次观看课程视频评课，每位老师的公开课视频观看5-10分钟，之后由老师自己讲述并点评自己课堂的组织和表现，之后由其余老师指出视频中老师上课的优缺点，力求不放过一个细节。评课过程中大家认真观看视频并做记录，积极评课，气氛热烈，着实达到了互相学习的效果。学习别的老师的上课亮点，例如：大家一致认为赵广孺老师的《饭店管理原理》讲课富有激情和感染力，上课气氛活跃，跟学生互动效果好。陈才老师的《管理学原理》授课严谨、案例有时代性、趣味性，分析透彻，让学生能很好的理解知识并掌握运用知识。还有梁德华老师的《旅游专业英语》视频更是让大家感叹外语口语水平之好。同时这样的评课也给有些老师指出了一些上课的不足之处，比如：有的老师上课仅限于ppt授课，板书很少，上课只是站在讲台上授课，很少走到学生中间和学生交流互动；有的老师上课没有激情，课堂上一直都是一个语调，学生听课效果不好；有的老师课件过于简单、枯燥、对学生缺乏吸引力，不能调动学生的积极性，等等。

都有待于改善。

老师在讨论结束后纷纷要求拷贝视频继续学习交流。把“课堂质量月”活动一直延续下去，而不仅仅只局限在我们这一个月的听课中和这次视频课程评教中，这次视频评教讨论会通过看自己看别人如何上课，给老师们一次难得可贵的自我完善教学的学习经历。

廖元锡副处长深入我院参加“教学质量月特色视频评课”活动

教学质量月特色视频评课”活动现场