班主任是高等学校教师队伍的重要组成部分，是开展学生思想政治教育和管理工作的骨干力量。为加强班主任的规范化和系统化管理，9月22日晚,我院通过线上会议的方式举行“班主任工作会议暨奖助学金培训会议”。学院院长赵志忠教授、学院党委王博书记、副书记郑海妹老师及各班主任老师和辅导员老师参会。

首先，郑海妹副书记向各位班主任老师公布并解读学院班主任工作条例，对班主任老师的任职条件、聘用管理、考核和奖惩等方面做出了详细解读，明确指出了班主任的工作职责，获得参会人员的一致同意。

接着，王博书记对班主任工作提出要求，要及时把握学生的心理状况，只有了解学生，走近学生，才能更好的做好育人工作；同时在与学生谈话时要掌握与学生交流的方式方法，班主任老师的一言一行都对学生起着至关重要的作用，要做好学生的教育引导工作。

赵志忠院长向我院班主任老师的日常工作表示了高度的肯定，并提出以下几点希望：一是要多和学生交朋友，及时掌握学生的思想动态。二是加强班干部队伍建设，这对班级建设具有重要作用。三是要多走访宿舍，多到课堂听课，掌握学生的家庭状况、跟踪学生的思想动态情况等，更好的了解和关爱学生，及时帮助学生解决困难。会上，王博书记和赵志忠院长还分享了他们曾经作为班主任老师如何对特殊学生的情况进行长期跟踪教育，如何在特殊时候如台风天气下还冒着风雨走宿舍，为学生处理紧急问题的故事，这些故事都感动了参会的老师。“落红不是无情物，化作春泥更护花”，“一心一意为学生，两袖清风洒热血，三尺讲台献青春，四季辛劳不为名”，王书记和赵院长的故事描绘出了许许多多有责任心有情怀有无私大爱的班主任老师的生活写照。

最后，为保证学校2022年家庭特殊学生认定和助学金评定工作的顺利开展，王军广、李瑶两位老师对各位班主任进行了线上培训。郑书记指出，助学金工作是党和政府对高校特殊学生的关怀，为他们在一定程度上缓解了就读的经济压力，让他们能够上得起学校，能够专心地接受高等教育。希望各位班主任和辅导员老师在助学金评定过程中一定要认真细致，顺利完成本年度家庭经济特殊学生认定和助学金评定工作，帮助学生顺利完成学业，为学生送去温暖和爱。会议取得圆满成功，获得了老师们的一致好评，相信辅导员和班主任老师们今后将会以更加饱满的激情和能量投入到学生的管理服务工作中。